梦见拉屎在裤子里
人民网成都5月26日电（王军）叉车操控、物流综合实训、3D建筑建模、建筑测量、高端数控加工、机器人制造、3D打印、网店运营、分离绘画……普通中学生来学习这些职业技术专业课程会是什么样的感觉？今日，四川省首个普职融通职业体验训练营在成都市洞子口职业高级中学举行了展示，来自成都市二十中、三十三中、花照中学300多名中学生进行了普职融通职业体验训练。
人民网成都5月26日电（王军）叉车操控、物流综合实训、3D建筑建模、建筑测量、高端数控加工、机器人制造、3D打印、网店运营、分离绘画……普通中学生来学习这些职业技术专业课程会是什么样的感觉？今日，四川省首个普职融通职业体验训练营在成都市洞子口职业高级中学举行了展示，来自成都市二十中、三十三中、花照中学300多名中学生进行了普职融通职业体验训练。
据了解，“职普融通”是通过普通高中和职业高中携手合作，实现资源共享，全面实施素质教育，着力提高学生的学习能力、实践能力和创新能力，促进学生主动适应社会，培养创新型、实用型、复合型人才的一种新型办学模式。今年4月，四川省首个普职融通职业体验训练营在成都市洞子口职业高级中学开营，该校提供出了近20个精品课程，让成都市金牛区内的部分中学的学生进行职业体验。
记者在展示现场注意到，有不少初三的中学进行了职业体验，而他们将在一个多月后进行升学考试，成都市二十中初三学生李政对叉车操控产生了浓厚的兴趣。“没想打这么简单，操作起来也不是太难，如果经过长时间训练完全可以熟练操作。”李政告诉记者，这次学校安排进行职业体验，他和几个同学主动报名，就是想体验一下职业教育，要不要考虑初中毕业后选择职业教育。
主动利用职高已有的优质专业课程资源、师资资源，加大对普通中学学生开展职业生涯教育的支持力度是职普融通的一大亮点。
“普通中学需要开展劳动实践教育，我们拥有优质的职业教育资源，包括设备、场地、职教师资力量都可以免费提供，通过职业技能体验也可以培养学生对职业技能的兴趣，拓宽职业学校的招生渠道。”成都市洞子口职业高级中学副校长朱清平表示，职普融通对于普通中学和职业中学来说是一种双赢的模式。